La creatività nei contesti educativi

La creatività è un tema che negli ultimi decenni ha riscosso un interesse crescente, soprattutto nelle scienze umane e sociali, generando filoni di ricerca, progettazione e sperimentazione diversi ed eterogenei. Le ricerche hanno provato che fin dal nido e poi nella scuola dell’infanzia e primaria è possibile un’educazione alla creatività. I risultati acquisiti attestano infatti che un’adeguata formazione degli insegnanti e una specifica stimolazione didattica possono incentivare nei bambini dinamiche mentali che favoriscono l’emergere di flussi di pensiero ricchi, diversificati e originali. Si discuterà della necessità di educare alla creatività e di come essa si possa esprimere nei diversi linguaggi del corpo, e del pensiero  ed infine concretizzarsi nella costruzione di alcuni strumenti creativi.

STRUTTURA DEL CORSO:

• Come Intendere la creatività
• Il programma di sviluppo della creatività infantile
• L’espressione della creatività nei contesti educativi: suggestioni creative
• L’espressione della creatività nei contesti educativi: corpo e movimento
• Esercitazioni